ΠΟΛΙΤΙΚΗ
Πρωτοβουλία Δούκα για κοινό μέτωπο με την ΟΛΜΕ απέναντι στην κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών
Με ξεκάθαρο πολιτικό και θεσμικό αποτύπωμα, ο Δήμαρχος Αθηναίων Χάρης Δούκας αναλαμβάνει πρωτοβουλία συνάντησης με την ΟΛΜΕ, ανοίγοντας έναν κύκλο συντονισμένων παρεμβάσεων απέναντι στην κυβερνητική επιλογή κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών. Η συνάντηση, που θα πραγματοποιηθεί στις αρχές της εβδομάδας, εντάσσεται σε μια ευρύτερη προσπάθεια συγκρότησης μετώπου αυτοδιοίκησης και εκπαιδευτικής κοινότητας για την υπεράσπιση της εύρυθμης λειτουργίας των σχολείων.
Η πρωτοβουλία του Δημάρχου Αθηναίων δεν περιορίζεται σε μια τυπική θεσμική επαφή. Αντίθετα, σηματοδοτεί την πρόθεση της δημοτικής αρχής να σταθεί ενεργά απέναντι σε μια ρύθμιση που, όπως εκτιμάται, μεταφέρει κρίσιμες αρμοδιότητες μακριά από τη σχολική μονάδα και αποδυναμώνει τη δυνατότητα άμεσης διαχείρισης καθημερινών αναγκών. Στο επίκεντρο της συζήτησης με την ΟΛΜΕ αναμένεται να τεθούν οι πρακτικές συνέπειες της κατάργησης των Σχολικών Επιτροπών, αλλά και οι δυνατότητες κοινών δράσεων και παρεμβάσεων.
Ο Χάρης Δούκας έχει ήδη καταστήσει σαφή τη θέση του ότι οι Σχολικές Επιτροπές αποτελούν θεμέλιο της σχολικής ζωής, καθώς εξασφαλίζουν ευελιξία στη διαχείριση πόρων, ταχύτητα στη λήψη αποφάσεων και ουσιαστική συμμετοχή της εκπαιδευτικής κοινότητας. Η απομάκρυνση αυτών των αρμοδιοτήτων, σύμφωνα με τη δημοτική αρχή, οδηγεί σε συγκεντρωτικές πρακτικές, καθυστερήσεις και αυξημένο κίνδυνο δυσλειτουργιών, ιδιαίτερα σε σχολεία με αυξημένες ανάγκες.
Η συνάντηση με την ΟΛΜΕ έρχεται σε συνέχεια των δημόσιων παρεμβάσεων και των αυτοδιοικητικών αντιδράσεων που έχουν ήδη εκδηλωθεί, με τον Δήμο Αθηναίων να επιδιώκει να μεταφέρει τη συζήτηση από το επίπεδο της διαμαρτυρίας στο επίπεδο της πολιτικής πίεσης και της τεκμηριωμένης αντίκρουσης του κυβερνητικού σχεδιασμού. Το μήνυμα που εκπέμπεται είναι σαφές: η Παιδεία δεν μπορεί να αντιμετωπίζεται ως λογιστικό μέγεθος ούτε να απογυμνώνεται από δομές που στηρίζουν την καθημερινή της λειτουργία.
Σε μια συγκυρία όπου οι πιέσεις στο δημόσιο σχολείο εντείνονται, η πρωτοβουλία Δούκα για συνάντηση με την ΟΛΜΕ καταγράφεται ως μια συνειδητή πολιτική επιλογή σύγκρουσης με επιλογές που, σύμφωνα με τους επικριτές τους, απομακρύνουν τη διοίκηση της εκπαίδευσης από τις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων και της κοινωνίας.
